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幼儿园大班《月亮船》教案_小班百宝箱教案

大班:美术
活动名称:月亮船
活动目标:
1、能将自己的大胆想象用绘画形式表现出来.
2、产生飞往太空、向往月球的愿望.
活动准备:
1、活动课件、音乐磁带.
2、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个.
3、彩笔、油画棒、画纸幼儿人手一份.
放《月亮船》音乐,领幼儿进入场地.
一、说说月亮像什么?
1、出示星空背景图,引出故事.
(放课件)晚上,月亮悄悄的出现在天空上,小朋友你们看月亮像什么?(幼儿展开想象)一群小动物们正在院子里乘凉,看到了月亮,它们也开始议论起来.
2、教师有感情地讲述故事《月亮》,拓展幼儿思路.
教师讲述小猫、小狗、小猪等动物对月亮的想象,讲述时尽量放慢速度,给予幼儿充分想象的空间.
3、启发鼓励幼儿展开想象.
讲完小羊的想法后,教师停止讲述,请幼儿来想象:你希望月亮是用什么做的呢?(幼儿各抒己见,教师及时给与肯定鼓励)
4、出示小兔的想法,激发幼儿产生飞向太空、向往月球的愿望.
师:小兔的想法和其它小动物不一样,小兔希望月亮还是月亮,他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟!
将其他小动物与小兔的想法进行比较,进一步反衬出小兔的心愿和信念是多么独特、多么有意义!
二、画奇特的月亮
1、拓宽幼儿思维,引发奇想
如果我们坐着飞船到月亮上,一打开舱门,你想看到月亮上有什么?(幼儿大胆想象,教师及时给予肯定)
提示:五颜六色的星星、各种机器人、美丽的城市、和地球一样有各种生命、可爱的外星动物、儿童乐园、高速公路……
2、幼儿画,教师巡视指导.
月亮上会有什么呢?相信小朋友还能想象出更多奇特的事物.下面请先在白纸上画一个大大的月亮,然后把你的想象的事物大胆的画出来.(提出绘画要求)
及时发现幼儿与众不同的想象,给予鼓励.
三、作品展览 ,引导讲评.
将作品张贴在星空背景图上,请部分幼儿把自己的奇思妙想讲给小朋友和老师听.
请其他幼儿对作品发表意见.
(让幼儿倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品,发展了口语表达能力,逐步学会欣赏同伴的作品,学习吸收他人的闪光点,达到资源共享,互相提高的作用.)
教师根据幼儿讲述情况,进行评价小结.
四、教师总结,进一步激发幼儿求知探索欲望.
师:刚才小朋友们都想象出月球上有好多奇特的事物,给月球勾画出了一幅美丽的画面,月球上到底是什么样呢?(放课件)小朋友想不想知道?大家还记得杨利伟和其他宇航员叔叔已发现了许多秘密,小朋友可继续看书或和家长上网查阅了解,但还有更多的奥秘等待人类去探索,你们想长大后和杨利伟叔叔那样到太空、月球中探索吗?那么请你们现在努力学习,掌握更多科学知识,老师相信你们长大后一定有人能坐上自己设计的飞船,带着自己的梦想飞向月球、飞到更远的星球,像火星、木星上去探索、做客、居住,到整个太空遨游.
五、活动延伸
1、活动后对未讲述的作品可引导幼儿互相讲述.
2、继续鼓励幼儿和家长一起通过查找图书、网上浏览等方式收集、了解有关太空、月球的资料和知识.

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